Story-me c'est quoi ?

« S’entreprendre pour construire son avenir »

Un parcours unique pour les élèves de l’enseignement technique et professionnel en région bruxelloise 

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Espace enseignants

Cette section est réservée aux enseignants qui sont déjà parties prenantes du projet. Ils y trouveront des ressources régulièrement actualisées pour les accompagner dans le déploiement du programme dans leur classe et  au sein de leur école. L’équipe de coordination Story-me reste toujours à leur disposition pour toute information et support utile…

Cet accès est réservé aux enseignants participants par le biais d’un code d’accès.

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Les écoles participantes

Les écoles sont au cœur de Story-me grâce à la mobilisation des enseignants, des directions et des élèves. En septembre 2018, ce sont déjà dix écoles qui, en région bruxelloise, proposent les modules Story-me à leurs élèves.

Près de 2000 élèves et 120 profs sont déjà impliqués !

Découvrez les !
Laurence Thirycoordinatrice Story-Me à l’Institut Saint-Vincent de Paul (Uccle – Forest)
« L’ambition de Story-Me m’a enthousiasmé dès le début : apprendre aux jeunes à se connaître et à devenir acteur de leur vie et pouvoir ainsi lutter contre le décrochage scolaire et l’é...
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Laurence Lievensdirectice de Step2you et enseignante à l’ICHEC
"Ce qui manquait jusqu’à présent, c’était un fil rouge tout au long du programme scolaire centré sur le développement de l’esprit d’entreprendre et sur les capacités à s’entreprendre....
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Najat Kherchoucheenseignante au Collège Roi Baudouin (Schaerbeek)
“En tant que professeur, j’ai toujours apprécié travailler avec le milieu associatif afin d'enrichir le travail du corps enseignant et des étudiants. En effet, nous avons besoin de renouveau p...
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Les premières formations modules ont eu lieu !
31/10/2019 L'ambition du projet Story-me, c'est d'autonomiser un maximum les enseignants. Cette ambition se traduit concrètement par des 'formations modules' au cours desquelles les enseignants expérimentent les ateliers et apprennent à les animer. L'objectif est qu'un enseignant qui a suivi la formation au parcours 4ème, par exemple, soit capable de coanimer tous les ateliers de ce parcours. Les associations sont toujours présentes en classe au côté des enseignants mais ces derniers prennent petit à petit la main sur l'animation. Les différentes associations actives au sein d'une même année travaillent en collaboration étroite pour proposer une formation modules cohérente et articulée aux professeurs. Les associations travaillent ensuite, toujours en étroite collaboration, avec les enseignants en individuel afin de s'ajuster en vue d'une coanimation fluide et confortable pour tous. Le mois d'octobre a vu se dérouler les 2 premiers cycles de 'formations modules' de l'histoire de Story-me. Les enseignants de l'Institut St-Vincent de Paul et de l'Athénée Royal de Woluwe-St-Lambert ont ainsi eu la chance d'être initiés aux techniques d'animation de nos associations de choc. Les professeurs de nos autres écoles partenaires seront formés dans le courant des mois d'octobre et de décembre.
Du nouveau du côté de la coordination du projet !
  Il y a du nouveau du côté de la coordination du projet ! En effet, depuis quelques semaines, Florence a rejoint l'aventure Story-me. La coordination générale et pédagogique est donc assurée désormais par un binôme de choc. Valentine et Florence sont ravies de pouvoir travailler en équipe pour gérer la coordination de cette troisième et dernière année du projet pilote. Leurs missions pour cette année scolaire qui s'annonce ? S'assurer que le programme Story-me se déploie au mieux dans les 10 écoles partenaires du projet, faciliter le travail d'amélioration continue fournit par toutes les parties prenantes, tester différentes pistes d'amélioration en vue de déterminer celles qu'il conviendra de retenir pour Story-me 2.0., améliorer la communication au sein et autour du projet, etc. Notre duo a du pain sur la planche mais sa motivation, à l'aube de la rentrée, est sans faille !   Mais il n'y a pas que ça ! La coordination a pris ses quartiers, depuis le premier août, dans l'espace de coworking BeCentral. Celui-ci est situé au coeur de Bruxelles puisque aménagé dans les bâtiments au dessus de la gare de Bruxelles Central. Story-me a ainsi rejoint le tout nouveau pôle éducation qui a ouvert ses portes au premier juillet. Valentine et Florence sont enchantées de pouvoir compter parmi leurs charmants et inspirants voisins les asbl et projets suivants: Teach for Belgium, Bibliothèques Sans Frontières, EducIT, BeEducation, Mediawijs, etc. Il s'agit d'une magnifique opportunité pour s'inspirer, échanger, se former et collaborer !    

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